我实实在在地告诉你:人若不是从水和圣灵生的,就不能进 神的国。(约3:5)
博雅读书会第十二期简报
2013年11月29日  已阅11549次

  正值感恩佳节,博雅读书会迎来了预告已久的第十二期读书会。冬日的夜晚虽然寒冷,座无虚席的博雅斋却足显暖意浓浓。

  本期读书会的讲员是环球医生南京诊所临床心理医生冯淑仙老师,冯老师在美国、加拿大和中国等地已有临床心理治疗经验30余年,是一位虔诚有爱的基督徒。从2010年至今,冯老师一直在我院帮助“教牧心理辅导”课程的教学和学生心理辅导及治疗,深受学生爱戴。本期读书会的推荐阅读是冯老师和余满华合著的《心理医生笔记》,本书主要是针对汶川、玉树地震灾害心理危机干预的个案评析和反省。本期读书会的主题是“创伤压力后遗症的认识”,由我院刘美纯老师主持。

  在刘老师的亲切介绍下,冯老师以《心理医生笔记》中大家印象最为深刻的故事为启发点,引起大家的共鸣。随后,冯老师对“创伤压力后遗症”的来源、引起创伤压力后遗症的危机分类、人面临危机的应变机能和反应、创伤后遗症团体叙述治疗、父母及照顾者如何帮助儿童和青少年应对暴力和灾祸、心理自助方法等进行了详细的阐释和分析。

  “创伤压力后遗症”的英文简称是“PTSD”,它源于美国在1968年对越战退伍军人的情绪反应的研究。引起创伤压力后遗症的原因可分为两大类,一是天灾,一是人祸。面临危机,人会有感官、知觉理性、心理情绪、生理身体、行为等五个方面的反应,冯老师通过PPT中循环图的展示,直观而形象地说明了这五个方面的关联。危机过后,人会出现初期的反应和后期的反应,同样表现在以上所述的五个方面,只是特征和创伤程度有所不同,后期的反应更为明显和突出。创伤压力后遗症团体叙述治疗是一种很有效的治疗方法,它旨在协助当事人重拾安全感、找回掌控感和协助当事人重建正常生活。冯老师也向大家介绍了其康复指标,使大家对创伤压力后遗症有了全方位的了解和认识。当提到父母及照顾者如何帮助儿童和青少年应对暴力和灾祸时,冯老师特别强调协助者不应做什么和应做什么,指出了协助者助人时常会出现的盲点。这对于日后要进行牧养工作的神学生来说,是一个很好的提醒。最后,冯老师向大家推荐了心理自助的方法,主要有四点,即不要压抑、让生活有个新的开始、以感恩之心面对生活、学会身心放松。冯老师在介绍的过程中,通过触动心灵的个案、活泼生动的演示、条分缕析的PPT展示,使大家对创伤压力后遗症有了基本的认识。

  针对本期主题,大家结合自己在服侍中遇到的相关难题纷纷请冯老师支招。严谨而又热心的冯老师对大家的问题一一进行释疑。本期主题促进了大家对信仰和心理学之关系的探讨,引发了大家对具有创伤压力后遗症的信徒之牧养的思考,使在场的每一位获益良多。(图书馆供稿 摄影:李捷奋老师)

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